Word intermédiaire - Formation en classe virtuelle

- Connaissance de l'environnement informatique Windows.

- Connaissance des bases de Word. 

Acquérir une pratique efficiente de Word.

1. Les notions de base - Se familiariser avec l'interface du logiciel (barre d'accès rapide, ruban, groupes d'icônes, barre d’état, etc.). - Personnaliser la barre d’outils "Accès rapide". - Saisir du texte et se déplacer rapidement dans le document. - Sélectionner efficacement et rapidement du texte : mot(s), ligne(s), paragraphe(s), document. - Utiliser les outils de correction du texte (orthographe, grammaire, synonymes, traduction). - Saisir des majuscules accentuées et appliquer les règles de ponctuation. - Employer le Presse-papiers pour déplacer/recopier des éléments (couper/copier/coller). - Rechercher/Remplacer du texte. Atteindre un emplacement du document. 2. Mettre en page le document - Visualiser son document avant impression. Les options d’impression. - Modifier les marges du document et positionner une marge de reliure. - Permuter l’orientation (portrait ou paysage). - Appliquer une taille de papier (A5, A4, A3, choix du bac d’alimentation, etc.). - Insérer un texte ou une image en filigrane. - Encadrer le document avec une bordure de page. - Insérer un en-tête et un pied de page (logo, numérotation des pages…). - Gérer les sauts de page. 3. Mettre en forme le texte - Mettre en forme les caractères (police, taille, attributs, couleurs, espacement, exposant, indice, etc.). - Mettre en forme les paragraphes (retrait, interligne, alignement, etc.). - Appliquer des bordures et une trame de fond (style, épaisseur, couleur). - Utiliser efficacement les tabulations (alignement, position, points de suite, déplacement). - Créer des listes numérotées ou à puces. 4. Les tableaux - Les différentes façons de créer un tableau dans Word. - Gérer les lignes et les colonnes (insertion, suppression, largeur, fusion, et.). - Appliquer des bordures et trames de fond. 5. Autres fonctionnalités - Insérer des notes de bas de pages. - Utiliser les blocs de construction (QuickPart ou Insertions automatiques) pour mémoriser des textes. - Mettre un mot de passe à un document.

Mise à disposition d'un poste dispositif de connexion distante permettant d'intégrer la classe virtuelle. Le poste du participant doit être équipé d'un micro et d'une caméra. 

Mise à disposition du logiciel permettant d'atteindre les objectifs pédagogiques.